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Choix de cours au secondaire

L’importance des choix de cours au secondaire

Faire un choix de coursLes choix de cours au secondaire représentent une étape importante du cheminement académique de l’élève et doivent être sélectionnés avec considération. Il peut cependant sembler ardu, autant pour le parent que pour l’élève, de déterminer avec exactitude quel est le bon choix de cours à prendre pour débuter le deuxième cycle du secondaire. Ce passage peut être, pour la plupart des jeunes, une période d’apprentissages académiques, certes, mais également une période de questionnements où l’adolescent tente inconsciemment de développer son identité personnelle et professionnelle. Il est difficile de demander à un adolescent d’établir clairement une cible d’emploi ou un domaine de profession dans le seul but de sélectionner les choix de cours préalables à son futur domaine d’étude au collégial. Il est vrai que ces choix de cours permettent à l’élève d’obtenir les préalables nécessaires à son admission dans un programme du collégial. Cependant, ils visent surtout à développer les intérêts du jeune afin qu’il soit en mesure de faire un choix éclairé lorsqu’il arrivera en cinquième secondaire. Le choix d’un cheminement vise donc de permettre à l’élève d’explorer divers domaines et commencer, dès lors, à déterminer où il pourrait se percevoir dans une future profession.

Cultiver son jardin

Si les choix de cours du secondaire sont d’une importance capitale pour débuter l’exploration des champs d’intérêts de l’élève, sachez que celle-ci ne commence pas uniquement sur les bancs d’école. Elle se forge dès le plus jeune âge, au fil des expériences et des apprentissages. Il existe de nombreuses façons d’aiguiser les intérêts de votre jeune en dehors de l’école afin qu’il se sente plus enclin à prendre une décision quant à ses choix de cours une fois qu’il sera en troisième secondaire. N’oubliez pas que les intérêts et l’ouverture pour un domaine peuvent être liés à la confiance qu’accorde un jeune en ses capacités de réussir. Cette confiance se forge souvent à partir d’expérimentations, d’expériences agréables et de petites réussites. Ainsi, en découvrant et en expérimentant, le jeune peut développer des intérêts variés tout comme son sentiment d’être en mesure d’atteindre les objectifs fixés.

L’importance de la connaissance de soi

Vous pouvez apprendre à connaitre votre jeune pendant qu’il apprend lui-même à se connaitre. S’il a, sans contredit, des intérêts à son âge, il n’est pas exclu qu’il puisse en développer d’autres. Pour encourager son ouverture aux différentes possibilités, vous pouvez explorer les diverses avenues qui s’offrent à lui en faisant des sorties simples et peu coûteuses qui pourraient favoriser ou non le développement de nouveaux centres d’intérêt pour des domaines particuliers. Par exemple, pourquoi ne pas explorer avec lui le Biodôme, le Cosmodôme, le Jardin botanique, des musées d’arts, l’encourager à s’impliquer dans sa communauté ou à faire des activités sportives? Faites-le participer aux activités quotidiennes, la cuisine, les rénovations, le jardinage, le ménage. Il pourra de lui-même élargir son savoir-faire dans la vie de tous les jours, tout en cultivant ses champs d’intérêt. Vous pouvez aussi lui présenter des revues scientifiques, l’encourager à regarder des documentaires ou l’inscrire à des activités culturelles. Ces expériences seront bénéfiques à son jardin, mais également lorsqu’il aura à présenter son savoir-faire aux employeurs, par le biais de son curriculum vitae.

 Pour s’ouvrir le plus de portes…

Certaines personnes tendent à croire qu’il est préférable de privilégier le domaine des sciences dans les choix de cours afin de s’assurer d’un plus grand nombre de possibilités de programmes au collégial. Cependant faites attention, s’il est vrai que certains choix de cours ouvrent un grand nombre de portes comparativement à d’autres, il faut aussi prendre en considération la motivation et la capacité de votre jeune à exceller dans ces domaines particuliers. La passation du cours ne détermine pas uniquement l’admission à un programme d’étude donné puisque la plupart des cégeps compareront les moyennes générales du secondaire. Or, il est nécessaire, avant d’encourager votre enfant à s’inscrire à un choix de cours, de valider ses intérêts pour celui-ci ainsi que sa motivation quant à la charge de travail qu’il peut encourir. Un grand nombre de jeunes s’épanouissent davantage lorsqu’ils sont dans des conditions propices à l’apprentissage et congruentes à leurs champs d’intérêt.

Il n’est jamais trop tard

Sachez qu’il n’est jamais trop tard pour entamer un nouveau parcours si les préalables demandés pour un programme X ne sont pas complétés lors de la demande d’admission du 1er mars. De nombreux cégeps offrent plusieurs profils d’études qui donnent la possibilité de compléter les préalables désirés tout en commençant certains cours du collégial. De plus, les centres d’éducation aux adultes sont des endroits forts intéressants pour compléter des cours manquants puisqu’ils permettent à l’étudiant de progresser à son rythme et de façon autonome. Certains établissements offrent finalement la possibilité de suivre ces différents cours à distance, pour que l’élève puisse adapter ses études à son style de vie.  Différentes avenues et parcours de formation sont possibles. Ce ne sont pas tous les parcours qui exigent les préalables similaires. Par exemple, il n’est pas nécessaire d’obtenir tous les préalables requis en sciences pour travailler dans le domaine de la santé. Plusieurs programmes collégiaux offrent des alternatives très intéressantes pouvant mener à des carrières palpitantes. Des techniques au collégial offrent donc des études stimulantes sans exiger l’obtention de tous les cours de sciences et mathématiques du secondaire.

Des outils pour les parents

Le défi d’orientation :  guide du parent zen, disponible sur la librairie en ligne de Parachute Carrière.  Actuellement en promotion à 20% d’escompte:   Le défi d’orientation: guide-du-parent-zen

Sachez que vous et votre jeune avez des ressources à votre disposition pour répondre à vos interrogations. D’une part, le conseiller d’orientation de votre établissement scolaire est bien placé pour vous fournir des renseignements utiles. Votre jeune peut le rencontrer par lui-même à son école ou bénéficier de services privés en consultant le site de l’Ordre des Conseillers et Conseillères d’Orientation du Québec

Ensuite, plusieurs sites internet sont conçus pour venir en aide aux parents afin qu’ils puissent se renseigner sur le fonctionnement des choix de cours au secondaire, dont Choix avenir parents

Si ces ressources peuvent s’avérer des plus efficaces, votre rôle en tant que parent demeure crucial puisqu’il influence directement le comportement académique votre jeune. Pour adopter une attitude aidante, vous pouvez encourager votre adolescent à demeurer ouvert aux différents domaines de profession qui l’entoure tout en étant présent dans son processus d’exploration. L’attitude du parent face à cette démarche peut se refléter sur la perception qu’aura le jeune des différentes options de choix de cours s’offrant à lui. Souvenez-vous que, bien qu’il soit primordial de considérer cette étape avec sérieux, il n’y a aucune urgence à établir un choix professionnel. Les intérêts et projets de votre adolescent pourront s’accroître au fil du temps et des expériences qu’il vivra à l’école et à l’extérieur de l’école.

pompier

Pompier à temps partiel au Québec

pompier

  • 77% des pompiers au Québec sont des pompiers temps partiel.
  • En 2014-2015 le gouvernement Québécois investira 4M $ pour la formation des pompiers temps partiel.
  • Ils sont formés par l’École Nationale des Pompiers du Québec qui fixe les barèmes en matière de sécurité incendie; en cherchant les causes probables, les produits d’origine et les circonstances de l’incendie. 
  • 3 valeurs sont véhiculées par l’École : RIGUEUR, DISPONIBILITÉ, PROFESSIONNALISME

Les choses à savoir:

  • Être âgé de 18 ans et plus
  • Posséder un permis de conduire de classe 4A
  • Vérification de dossier auprès de la Sûreté du Québec
  • Demeurer dans la municipalité pour occuper la fonction de pompier
  • Capacité de travailler en équipe
  • Maintenir une bonne condition physique (discipline personnelle)
  • Implication : des gens engagés et positifs au sein de leur communauté
  • Être toujours aux aguets (jour, soir, nuit et jours fériés)

Pompier à temps partiel au Québec

La durée de la formation (POMPIER 1) varie selon la MRC mais dépasse rarement 15 mois.

Le travail de pompier à temps partiel est très exigent car en très peu de temps, il faut se mettre en route pour affronter feu, flammes, faire une désincarcération, faire un sauvetage en espace clos, aquatique ou encore sur la glace.

Au Québec, il y a la Fédération Québécoise des Intervenants en Sécurité Incendie (FQISI) qui est un organisme sans but lucratif regroupant autant les intervenants en sécurité incendie que les intervenants en mesure d’urgence tels que les premiers répondants et ce, à travers le Québec.

Elle représente tous ses membres dans l’ensemble des domaines pouvant améliorer leur mieux-être :

  • Section formation
  • Section industrielle
  • Combattants forestiers
  • Section prévention
  • Sauvetage technique et hors-route
  • Prévention
  • Premiers répondants

Le masculin est utilisé afin d’alléger mais il le texte, mais il inclut également la gent féminine
Pour en savoir plus sur l’École Nationale des Pompiers du Québec (ENPQ), visitez
http://ecoledespompiers.qc.ca/_home

Et pour la Fédération Québécoise des Intervenants en Sécurité Incendie (FQISI), visitez http://www.fqisi.org/

Agathe Charbonneau
Secrétaire trésorière et Directrice Premiers Répondants FQISI

La réussite scolaire de nos enfants : bien plus qu’une école !

Les Grandes rencontres sur la persévérance scolaire (GRPS) avaient lieu à Montréal au début du mois de novembre 2013. En lien avec cet événement, un sondage Léger pour la Fondation Lucie et André Chagnon sur la valorisation de l’éducation et de la persévérance scolaire donne un aperçu des préoccupations des Québécois à ce sujet. La statistique qui nous semble la plus révélatrice est celle-ci : «38 % des parents d’enfants de moins de 17 ans craignent que leur enfant abandonne ses études secondaires ou n’obtienne pas son diplôme d’études secondaires.»

La réussite scolaire

Vous êtes parent d’un futur élève au secondaire et préoccupé par sa réussite scolaire? Avant d’hésiter entre une école privée ou une école publique, sachez qu’il existe plusieurs facteurs pouvant influencer la réussite scolaire de votre enfant.

Les facteurs personnels

Bien qu’il existe certains facteurs incontrôlables, votre enfant a un pouvoir sur ses décisions et ses actions, comme le choix de ses amis. En effet, selon l’Enquête longitudinale auprès des jeunes en transition (2002), 86 % des persévérants et des diplômés fréquentent des amis motivés par l’école (contre 65 % chez les décrocheurs). Le mode de vie a également des répercussions sur la vie étudiante. Par exemple, la pratique d’une activité sportive améliore la capacité d’attention. De plus, si votre enfant a un emploi, il doit porter attention aux nombres d’heures rémunérées afin d’assurer la conciliation entre le travail et les études et de ne pas nuire à sa réussite scolaire.

Les aptitudes en lecture, en écriture et en mathématiques peuvent avoir une portée sur les aspirations scolaires et professionnelles de votre enfant, lesquelles agissent à leur tour sur la motivation à l’école. Si votre enfant favorise les activités académiques, il ne doit cependant pas négliger d’investir dans le développement de ses habiletés sociales et de son bien-être psychologique. Des interactions sociales positives, une bonne capacité de résilience ainsi que la conscience de ses forces et de ses limites personnelles contribuent à maintenir un équilibre nécessaire à ses projets de vie et sa réussite scolaire.

Les facteurs familiaux

Si les amis prennent plus de place dans la vie de votre enfant, votre rôle demeure néanmoins essentiel dans sa réussite scolaire. Votre participation active à la vie de la future école secondaire de votre enfant vous permettra de mieux connaître ses enseignants pour ainsi mieux collaborer avec eux. Or, c’est votre encadrement qui révélera les progrès de votre enfant, tout comme ses intérêts et préoccupations. Grâce à cela, vous pouvez davantage l’aider à s’orienter face à un projet professionnel.

Peu importe votre choix d’école, l’important est que votre enfant se sente en accord et engagé dans la décision. Sa réussite scolaire s’en suivra naturellement